Língua portuguesa, Matemática, História, Geografia, Ciências, Ensino religioso, Arte, Inglês, Ensino religioso e Educação física – Módulo 3

Língua portuguesa, Matemática, História, Geografia, Ciências, Ensino religioso, Arte, Inglês, Ensino religioso e Educação física – Módulo 3 - 7º ano

Editora:
Editora Construir
Número de páginas:
496
Autores:
Maria Amélia Vieira e Rute de Souza Galvão
Descrição:
  • LÍNGUA PORTUGUESA
  • Capítulo 5
  • Fontes de informação
  • Texto: Sono de sonhos impulsiona pensamento criativo, sugere experimento
  • Desvendando os segredos do texto
  • Aprofundamento do gênero I –Artigo de divulgação científica
  • Texto: Um barato de inseto (Fernanda Turino)
  • Desvendando os segredos do texto
  • Análise linguística
  • Sujeito e predicado
  • Prática linguística
  • É hora de produzir
  • Aprofundamento do gênero II – Texto expositivo em livro didático
  • Texto: Vários “brasis” dentro do Brasil continental (Francisco Linhares)
  • Desvendando os segredos do texto
  • Análise linguística
  • Sujeito simples, composto e desinencial
  • Prática linguística
  • É hora de produzir
  • A escrita em foco
  • Uso dos porquês
  • A escrita em questão
  • Encerramento
  • Capítulo 6
  • Palavras carregadas de significado
  • Texto: Gentileza (Marisa Monte)
  • Desvendando os segredos do texto
  • Aprofundamento do gênero I – Letra de música e poema
  • Texto: Ser diferente é normal (Adilson Xavier e Vinicius Castro )
  • Desvendando os segredos do texto
  • Análise linguística
  • Sujeito indeterminado
  • Oração sem sujeito
  • Prática linguística
  • É hora de produzir
  • Aprofundamento do gênero II – Letra de música e poema
  • Texto 1: Sinal fechado (Paulinho da Viola)
  • Texto 2: Não tenho pressa (Fernando Pessoa)
  • Desvendando os segredos do texto
  • Análise linguística
  • Concordância verbal
  • Prática linguística
  • É hora de produzir
  • É escrita em foco
  • Uso de ç, s e ss
  • A escrita em questão
  • Encerramento
 
  • MATEMÁTICA
  • Capítulo 7
  • Probabilidade e Estatística
  • Para começar
  • O que é probabilidade?
  • Estatística
  • Gráficos: retratos de informação
  • Medidas de tendência central
  • Média Aritmética Simples (MA)
  • Média aritmética ponderada (MP)
  • Sequências numéricas
  • Pesquisa e dados estatísticos
  • Mediana
  • Moda
  • Noções de amplitude
  • Matemática +
  • Capítulo 8
  • Razões
  • Para começar
  • Termos da razão
  • Razões inversas e equivalentes
  • Grandeza
  • Razão entre grandezas da mesma espécie
  • Outras razões especiais
  • Matemática +
  • Capítulo 9
  • Proporção
  • Para começar
  • Elementos de uma proporção
  • Tipos de proporção
  • Propriedade fundamental das proporções
  • Média geométrica
  • Transformação de uma proporção
  • Propriedades das proporções (propriedades estruturais)
  • Divisão em partes diretamente proporcionais
  • Divisão em partes inversamente proporcionais
  • Matemática +
  • Capítulo 10
  • Regra de três e grandezas proporcionais
  • Para começar
  • Grandezas diretamente proporcionais
  • Grandezas inversamente proporcionais
  • Regra de três
  • Matemática +
  • Respostas das atividades
 
  • HISTÓRIA
  • Capítulo 6
  • O Período Colonial no Brasil
  • Considerações iniciais
  • O período pré-colonial
  • As capitanias hereditárias
  • O Governo-Geral
  • Exercícios
  • Pesquisando
  • Pensando no vestibular
  • Capítulo 7
  • África
  • Os impérios africanos
  • Os costumes dos povos africanos
  • Exercícios
  • Pesquisando
  • Pensando no vestibular
  • Capítulo 8
  • O sistema colonial e a administração colonial
  • As bases do sistema colonial
  • O latifúndio e a monocultura
  • A sociedade colonial
  • A economia colonial
  • A unidade de produção
  • Outros produtos
  • A pecuária
  • A escravidão e o Eixo Atlântico
  • O tráfico negreiro e a resistência
  • Exercícios
  • Pesquisando
  • Pensando no vestibular
 
  • GEOGRAFIA
  • Capítulo 8
  • A energia e o meio ambiente no Brasil
  • Energia, fontes de energia e matriz energética
  • A evolução do setor energético no Brasil
  • A energia e o meio ambiente: um desafio crescente
  • O sistema elétrico
  • Energia e transportes
  • Exercitando o que aprendemos
  • Preparando-se para o vestibular/Enem
  • Capítulo 9
  • Transporte e comunicação
  • Os transportes e a globalização
  • A matriz de transporte
  • A rede de transporte no Brasil
  • A circulação da informação
  • Exercitando o que aprendemos
  • Preparando-se para o vestibular/Enem
  • Capítulo 10
  • A regionalização brasileira
  • Vários brasis dentro do Brasil
  • De “arquipélagos econômicos” a espaço nacional
  • A divisão territorial do trabalho
  • A região e a regionalização
  • A criação do IBGE
  • A primeira divisão regional do Brasil
  • A divisão regional de 1969
  • As regiões geoeconômicas, ou complexos regionais
  • Uma nova visão para a divisão regional brasileira
  • As políticas públicas de planejamento regional
  • Exercitando o que aprendemos
  • Preparando-se para o vestibular/Enem
 
  • CIÊNCIAS
  • Capítulo 11
  • Classificação dos seres vivos
  • Por que classificar os seres vivos?
  • As categorias
  • Reinos
  • A nomenclatura científica
  • Ciências e reflexão
  • Ciências no vestibular
  • Capítulo 12
  • Os vírus
  • Características dos vírus
  • Ciclos reprodutivos
  • As viroses
  • Ciências e reflexão
  • Ciências no vestibular
  • Capítulo 13
  • Reino Monera
  • As bactérias
  • As cianobactérias
  • Alguns exemplos de doenças causadas por bactérias
  • As arqueas
  • Ciências e reflexão
  • Ciências no vestibular
  • Capítulo 14
  • Reino Protista
  • Os protozoários
  • Doenças causadas por protozoários
  • As algas
  • Classificação das algas
  • Reprodução das algas
  • Ciências e reflexão
  • Ciências no vestibular
  • Capítulo 15
  • Reino dos fungos
  • Estrutura dos fungos
  • Classificação dos fungos
  • Reprodução dos fungos
  • O modo de vida dos fungos
  • A utilidade dos fungos
  • Ciências e reflexão
  • Ciências no vestibular
  • Capítulo 16
  • Reino Plantae
  • Classificação e evolução das plantas
  • Plantas sem sementes
  • Plantas com sementes: gimnospermas e angiospermas
  • Partes da planta: os órgãos vegetais
  • Raiz
  • Caule
  • Folhas
  • Flor
  • Fruto
  • Semente
  • Ciências e reflexão
  • Ciências no vestibular
 
  • ARTE
  • Capítulo 5
  • Expressando arte por meio do som
  • Sobre o tema penso...
  • Registre suas ideias
  • O que as outras pessoas pensam sobre
  • Diálogos com o tema
  • + Informações sobre o tema
  • Repensando
  • Ampliando o conhecimento
  • Vivenciando o tema
  • Capítulo 6
  • O corpo humano expressando arte
  • Sobre o tema penso...
  • Registre suas ideias
  • O que as outras pessoas pensam sobre
  • Diálogos com o tema
  • + Informações sobre o tema
  • Repensando
  • Ampliando o conhecimento
  • Vivenciando o tema
 
  • INGLÊS
  • Unit 5
  • Wild life
  • Text
  • Comprehension
  • Listening and pronunciation
  • Exercise
  • Grammar
  • Subjects and Objects
  • Practice
  • Supplement
  • Comparative adjectives
  • Exercise
  • Exercise
  • Lighter side
  • Extra-class
  • Unit 6
  • Foods and drinks
  • Text
  • Comprehension
  • Exercise
  • Listening and pronunciation
  • Exercise
  • Grammar
  • Expressing likes and dislikes
  • Exercise
  • Supplement
  • Exercise
  • Lighter side
  • Extra-class
 
  • ENSINO RELIGIOSO
  • Capítulo 3
  • Princípios éticos e valores religiosos
  • Vamos dialogar
  • Texto: Diálogo entre religiões: um caminho possível e necessário
  • Exercitando o que aprendemos
  • Refletindo sobre o tema
  • Texto: Ética e a convivência pacífica entre credos
  • Trabalhando com o tema
  • Agora é sua vez
  • Indicação de leitura
 
  • ED. FÍSICA
  • Capítulo 5
  • Danças urbanas e a cultura do brega-funk
  • Vamos dialogar
  • Brega-funk
  • Projeto de lei contra gestos presentes no brega-funk
  • Proibição de encontros de passinho em espaços públicos do Recife
  • Capítulo 6
  • Lutas do Brasil: a capoeira e outras modalidades
  • Vamos dialogar?
  • A luta
  • Lutas do Brasil
  • Capoeira
  • Capoeira de angola
  • Alguns movimentos corporais da capoeira de angola
  • Mas, afinal, capoeira é luta, dança, jogo ou esporte?

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